Cerita Saya

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MELALUI PENERAPAN STRATEGI SINERGETIC TEACHING KELAS XI SEMESTER GANJIL MAN TEMBORO MAGETAN TAHUN AJARAN 2013/2014. Proposal ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah “Penelitian Tindakan Kelas” Disusun oleh: Yastin Ismityas Septiani                    (210311100) Dosen Pengampu: Drs. Ju’subaidi, M.Ag. JURUSAN TARBIYAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO 2014 BAB I PENDAHULUAN A.     Latar belakang masalah Sejarah Kebudayaan Islam merupakan salah satu mata pelajaran wajib dalam jenjang pendidikan Madrasah Aliyah yang didalamnya termuat berbagai sejarah-sejarah keislaman pada masa lampau yang mampu memotivasi peserta didik untuk meneladani kisah yang baik. Dari peristiwa-peristiwa tersebut, peserta didik dapat bercermin dan menilai perbuatan yan

Angket Minat Membaca Siswa Kelas X MAN Temboro Magetan Pendahuluan : Assalamu’alaikum Wr. Wb. Nama : Yastin Ismityas Septiani Tujuan : Memberikan angket kepada siswa/responden untuk mengisinya sebagai bahan         penelitian Terima kasih atas partisipasinya. Petunjuk mengerjakan : 1.       Isikan nama, kelas dan nomor absensi yang telah disediakan. 2.       Ada 20 pernyataan dalam angket ini. Berilah tanda centang (√) pada salah satu pilihan yang anda anggap sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. 3.       Hasil dari pengisian angket ini semata-mata untuk kepentingan penelitian dan sebagai ukuran kemajuan pendidikan di masa mendatang, dan tidak akan berpengaruh pada penilaian guru anda, serta tidak ada hubungannya dengan proses penentuan kenaikan kelas. 4.       Jika anda ingin mengganti jawaban yang telah anda centang, maka lingkari tanda centang anda kemudian centang pilihan lain yang anda inginkan. 5.